Todos somos Todos. Derechos y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo. Informe Ejecutivo
Datos Generales:
Categoría: calidad
Publicado: 2016
Editorial: Plena inclusión España
Lectura Fácil: Si
Publicación para: administraciones públicas , empresas , familias , personas con discapacidad , profesionales
Organización: FADEMGA Plena inclusión Galicia
Tema: Decidir con apoyos
Descripción:
Las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo que presentan una mayor necesidad de apoyos constituyen un grupo especialmente vulnerable que, tradicionalmente, ha experimentado situaciones de exclusión. A pesar de ello, la situación de este colectivo no ha sido objeto prioritario de estudio ni han existido desarrollos específicos de política social para responder a sus necesidades, lo cual se traduce en, al menos, tres consecuencias importantes. En primer lugar, la escasez de interés por conocer en profundidad la realidad de aquellos con una discapacidad intelectual (DI) que requieren de apoyos más intensos ha dado lugar a que no exista consenso ni en el ámbito científico ni en el organizacional a la hora de definir qué caracteriza a este colectivo. Esto incide tanto en la identificación y cuantificación de este grupo poblacional como en la generación de conocimiento sobre buenas prácticas en la provisión de apoyos al mismo. En segundo lugar, y a pesar de que el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en adelante CDPD (ONU, 2006), insta a los Estados Parte a recopilar información adecuada que favorezca el desarrollo de políticas que garanticen que los derechos de las personas con discapacidad no son vulnerados, son numerosos los estudios e informes que señalan la necesidad de contar con mejores estudios epidemiológicos sobre DI en general, y personas con mayores necesidades de apoyo en particular. España, como señalaremos en este informe, no constituye una excepción en este sentido. En tercer lugar, si bien la legislación española en materia de educación, empleo o sanidad, recoge, con frecuencia, las necesidades de las personas con DI en un esfuerzo por adaptar la normativa vigente a los derechos recogidos en la CDPD (ONU, 2006) en vigor en el ordenamiento jurídico español desde 2008, deja en ocasiones la puerta abierta a la prestación de servicios y apoyos fuera de los contextos ordinarios para aquellos cuyas limitaciones son mayores, a través del empleo de conceptos como el de ‘ajustes razonables’. Por este motivo, Plena Inclusión España adopta el lema ‘Todos somos Todos’ en el año 2016.
